日前，教诲部印发通知，加速构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教诲高质量成长新机制，有序有用推进现代职业教诲系统设置装备摆设鼎新，并发布11项现代职业教诲系统设置装备摆设鼎新重点使命。

此中连续设置装备摆设职业教诲专业讲授资源库、设置装备摆设职业教诲信息化标杆黉舍、设置装备摆设职业教诲树模性虚拟仿真实训基地、开展职业教诲一流焦点课程设置装备摆设等多项使命触及教诲数字化信息化。

连续设置装备摆设职业教诲专业讲授资源库

顺应职业教诲数字化转型趋向及厘革要求，加速构建校省国度三级中职高职本科全笼罩的职业教诲专业讲授资源库（如下简称资源库）共建同享系统。资源库要缭绕某个专业开展设置装备摆设，涵盖专业人材造就方案、课程讲授资源、常识图谱、必备技术以和对于应的职业岗亭尺度，笼罩全数专业焦点课程，扩大设置装备摆设须要的专业基础课程，为进修者提供便捷高效的全流程进修办事。各校要深化国度职业教诲聪明教诲平台运用，优先利用天下性、区域性资源库，鼓动勉励按照人材造就需要设置装备摆设有特点的校级资源库。各地要强化区域兼顾，设置装备摆设办事本地财产及地区特点的区域性资源库，鞭策各级资源库接入国度或者省级职业教诲聪明教诲平台，自动接管运用环境监测。教诲部将于推进现有国度级资源库完美进级、动态治理的同时，于专业基础好、资源质量好、利用效果好、行业企业需求火急、树模引领作用较着的区域性资源库的基础上，继承有构造设置装备摆设一批天下性资源库。到2025年，建成一批天下性资源库，动员处所设置装备摆设1000个摆布区域性资源库，基本实现职业教诲专业全笼罩。

设置装备摆设职业教诲信息化标杆黉舍

各校要踊跃落实《职业院校数字校园规范》，设置装备摆设校本年夜数据中央，设置装备摆设一体化智能化讲授、治理与办事平台，连续富厚师生成长、教诲讲授、实习实训、治理办事等运用场景，落实收集安全责任。各地要强化兼顾，加年夜财务撑持力度；引导黉舍体系设计校本数字化总体解决方案；构造黉舍有序接入“天下职业教诲聪明年夜脑院校中台”，接管治理监测。教诲部将于数字资源富厚、功效运用强盛、赋能效果优良的区域性信息化标杆黉舍的基础上，有构造地引导设置装备摆设天下性信息化标杆黉舍。到2025年，建成300所摆布天下性信息化标杆黉舍，动员设置装备摆设1000所摆布区域性信息化标杆黉舍，鞭策信息技能与职业院校办学深度交融。

（一视科技-AI聪明体育年夜屏）

设置装备摆设职业教诲树模性虚拟仿真实训基地

各校要对准专业实训讲授中“高投入高难度高危害、难实行难不雅摩难再现”等实际问题，联合自身现实，设置装备摆设职业教诲虚拟仿真实训基地（如下简称虚仿基地）。虚仿基地要有用应用虚拟实际、数字孪生等新一代信息技能，开发资源、进级装备、构建课程、组建团队，改造传统实训模式，有用办事专业实训及社会培训等。各地要增强兼顾治理，按照区域财产布局，随机应变、合理结构设置装备摆设区域性虚仿基地；指导各虚仿基地共建同享共用虚拟仿真实训资源，踊跃向国度或者省级职业教诲聪明教诲平台推送优质资源。教诲部将于专业实训基础前提好、信息化程度高、运用成效较着的区域性虚仿基地的基础上，有构造地引导设置装备摆设天下树模性虚仿基地。到2025年建成200个摆布天下树模性虚仿基地，动员各地1000个摆布区域树模性虚仿基地设置装备摆设，鞭策职业院校技能技术人材实训讲授模式立异。

开展职业教诲一流焦点课程设置装备摆设

撑持各地联合区域重点财产成长需求，兼顾于线课程及线下课程，推进当地区职业教诲一流焦点课程设置装备摆设及实行。到2025年，缭绕现代化财产系统设置装备摆设需要，以专业焦点课程鼎新为切入点，面向行业重点范畴，建成1000门摆布课程内容切合岗亭事情现实并充实纳入新技能、新工艺、新规范，课程设计切合因材施教纪律并充实融入课程思政、讲授实行切合以学生为中央理念并充实应用数字技能手腕、讲授评价充实存眷学生周全发展的天下性职业教诲一流焦点课程，引领职业教诲“讲堂鼎新”，晋升要害焦点范畴技能技术人材造就质量。